Hoe bereid je iemand voor op een situatie die je niet zomaar kunt oefenen?
Fase
Een zorgprofessional die een onverwachte situatie moet beoordelen. Een student die een handeling voor het eerst uitvoert. Je wilt dat mensen ervaring opdoen voordat het er echt toe doet. Maar oefenruimte en begeleiding zijn schaars. Simulatietechnologie maakt het mogelijk om situaties veilig te oefenen, fouten te bespreken en opnieuw te proberen.
Hoe werkte het?
Het impulsproject bracht initiatieven rond leren met simulatietechnologie in Regio Zwolle bij elkaar. Partners uit onderwijs, werkveld en andere sectoren lieten toepassingen zien, deelden hun ervaringen en onderzochten waar samenwerking mogelijk was. Het lectoraat ICT-innovaties in de Zorg van Windesheim werkte hieraan mee. Een regionale fietstocht langs praktijkvoorbeelden liet deelnemers ervaren wat er al mogelijk is.
Wat heeft het de regio gebracht?
Wie met simulatieleren aan de slag wil, kan voortbouwen op kennis en contacten die er al zijn. Een netwerkkaart maakt regionale initiatieven zichtbaar. De samenwerking en het onderzoek krijgen bij Windesheim een vervolg.
Welke situatie zou jij mensen beter willen laten oefenen?
Laat je telefoonnummer achter. We nemen contact met je op om te verkennen wat simulatieleren voor jouw organisatie kan betekenen.